一、軟件概述

思(si)沃經濟(ji)管理案例分析(xi)系統包括產業(ye)(ye)(ye)分析(xi)、典型案例、經管調(diao)研、實(shi)踐(jian)報告、教學(xue)公告、成(cheng)績查(cha)看六個模塊，內容涵蓋我國(guo)主要經濟(ji)產業(ye)(ye)(ye)和(he)全國(guo)各地的主要典型企(qi)業(ye)(ye)(ye)，可以為學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)和(he)老師(shi)教學(xue)提(ti)供(gong)一個立體實(shi)訓平臺，有(you)很好的教學(xue)互動(dong)性(xing)。 ?產業(ye)(ye)(ye)分析(xi)

運用PEST分析模型從企(qi)業(ye)主要外部環(huan)境(jing)因(yin)素的政治、經濟、技術和社(she)會(hui)進行分析訓練，學生(sheng)通過產業(ye)分析實驗，可以(yi)預測(ce)產業(ye)發(fa)展趨勢，分析產業(ye)發(fa)展方(fang)向，提升(sheng)企(qi)業(ye)商務策劃(hua)能力。

?典型案例

采用SWOT分(fen)析(xi)模型(xing)對(dui)企業的(de)總戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、人(ren)力資(zi)源戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、生(sheng)(sheng)產運作戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)別進(jin)行企業優(you)勢、劣勢、機會(hui)和威脅分(fen)析(xi)，學生(sheng)(sheng)通過典型(xing)案例實驗(yan)(yan)訓(xun)練，可以掌握企業戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)規劃的(de)研究方法，為學生(sheng)(sheng)在企業戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)析(xi)、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)實施與(yu)控制(zhi)等方面(mian)提(ti)供實真性實驗(yan)(yan)實訓(xun)。

?調研設計

開展開題報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、調(diao)查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)設(she)(she)計和(he)(he)社(she)會(hui)調(diao)研方法設(she)(she)計的(de)實(shi)驗教(jiao)學的(de)模塊，學生通(tong)過實(shi)驗實(shi)訓，可以掌握調(diao)查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)設(she)(she)計、開題報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、社(she)會(hui)調(diao)研設(she)(she)計和(he)(he)調(diao)研數據(ju)處理的(de)研究能力。

?實踐報告

開展社(she)會調查報(bao)告(gao)撰寫、管(guan)理(li)(li)(li)方案(an)設計(ji)(ji)和學術(shu)論(lun)(lun)文寫作的(de)(de)實驗教學的(de)(de)模塊，學生通過(guo)實驗實訓，可以掌(zhang)握(wo)社(she)會調查報(bao)告(gao)、管(guan)理(li)(li)(li)方案(an)和學術(shu)論(lun)(lun)文撰寫的(de)(de)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)、方法和規范，提高學生的(de)(de)學術(shu)研究能力和經濟管(guan)理(li)(li)(li)方案(an)設計(ji)(ji)的(de)(de)能力。

?教學公告

發布教學實踐的公告平臺，便于(yu)隨堂指導學生開展實驗。

?成績查看

便于(yu)學生(sheng)查看(kan)自己的實(shi)驗(yan)成績及教師評語(yu)。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)(guan)理(li)(li)員端(duan)是主要進行系統的(de)基(ji)礎數據管(guan)(guan)理(li)(li)和設置的(de)，其中主要包(bao)括(kuo)教(jiao)師管(guan)(guan)理(li)(li)、公告管(guan)(guan)理(li)(li)、行業(ye)設置、行業(ye)分析、典型案例、調研設計、實驗報告、個(ge)人中心等主要模塊(kuai)。

2教師端

教(jiao)(jiao)師端只要(yao)包(bao)含(han)班級管理、學生(sheng)管理、答案設置、案例批閱(yue)、學生(sheng)成績、教(jiao)(jiao)學公告、個人中心(xin)、自由討論。

3學生端

學(xue)生端分為行業分析(xi)、典型案例(li)、調研(yan)設計、實踐(jian)報告、教學(xue)公(gong)告、成績查看、個(ge)人中心、自(zi)由討論等(deng)模(mo)塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件運行環境：服務(wu)器：操作系統(tong)為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺(tai)數(shu)據庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以上(shang)版本(ben) 客(ke)戶端(duan)：操作系統(tong)為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)6.0或8.0版本(ben)、flash播放器版本(ben)9.0以上(shang)

2、在服務器上(shang)安裝本(ben)軟件(jian)，用戶(hu)端(duan)可通過相(xiang)連的局域(yu)網(wang)或互(hu)聯(lian) 網(wang)訪問服務器應用本(ben)軟件(jian)。系統基于B/S架構和.只需安裝在服務器上(shang)，客戶(hu)端(duan)訪問無限制(zhi)。

3、簡捷高效的三方管理界面，由管理員(yuan)端系(xi)(xi)統、教師端系(xi)(xi)統、學(xue)生端系(xi)(xi)統組成.

4、系統包括產(chan)業分析、典型案(an)例、經(jing)管調研、實(shi)踐(jian)報(bao)告、教學(xue)公(gong)告、成績查看六個模塊(kuai)，內(nei)容涵蓋我國(guo)主要經(jing)濟產(chan)業和全國(guo)各(ge)地的主要典型企業，可以為(wei)學(xue)生學(xue)習和老(lao)師(shi)教學(xue)提供一(yi)個立體實(shi)訓平(ping)臺，有很好的教學(xue)互動性。

5、產業(ye)分(fen)(fen)(fen)析(xi)運(yun)用PEST分(fen)(fen)(fen)析(xi)模型從(cong)企業(ye)主要外部環境(jing)因素的政(zheng)治、經濟、技術和(he)社會進行分(fen)(fen)(fen)析(xi)訓練，學生通過產業(ye)分(fen)(fen)(fen)析(xi)實驗，可以預測產業(ye)發(fa)展趨勢，分(fen)(fen)(fen)析(xi)產業(ye)發(fa)展方向，提升企業(ye)商務策劃能力。

6、典型案例采用(yong)SWOT分(fen)析模型對企業(ye)(ye)的(de)(de)總戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、研發(fa)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、人力資(zi)源(yuan)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、生(sheng)產運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)別進行(xing)企業(ye)(ye)優勢、劣勢、機會和威(wei)脅(xie)分(fen)析，學生(sheng)通過典型案例實驗訓練，可(ke)以掌(zhang)握企業(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)規劃的(de)(de)研究方法，為學生(sheng)在企業(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)析、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)選擇(ze)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)實施(shi)與(yu)控制等方面(mian)提供實真性實驗實訓。

7、調(diao)研(yan)設計(ji)開展開題報告(gao)撰寫、調(diao)查問卷設計(ji)和社會(hui)調(diao)研(yan)方法(fa)設計(ji)的(de)實驗教學(xue)的(de)模塊，學(xue)生通(tong)過實驗實訓，可以(yi)掌握調(diao)查問卷設計(ji)、開題報告(gao)撰寫、社會(hui)調(diao)研(yan)設計(ji)和調(diao)研(yan)數據處理的(de)研(yan)究能力。

8、實踐報(bao)告開展社會調(diao)查報(bao)告撰(zhuan)寫、管理方(fang)(fang)案(an)設計(ji)和學(xue)術(shu)論文(wen)寫作的(de)實驗(yan)教(jiao)學(xue)的(de)模塊，學(xue)生通過實驗(yan)實訓，可以掌(zhang)握社會調(diao)查報(bao)告、管理方(fang)(fang)案(an)和學(xue)術(shu)論文(wen)撰(zhuan)寫的(de)理論、方(fang)(fang)法和規范，提(ti)高學(xue)生的(de)學(xue)術(shu)研究能力和經濟管理方(fang)(fang)案(an)設計(ji)的(de)能力。

9、教學公告(gao)發布教學實踐(jian)的公告(gao)平(ping)臺(tai)，便于(yu)隨堂指導學生開展(zhan)實驗(yan)。