一、軟件概述

關(guan)鍵詞：市(shi)(shi)場營銷(xiao)教(jiao)學(xue)實(shi)訓(xun)(xun)系(xi)統  市(shi)(shi)場營銷(xiao)實(shi)訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)軟件  市(shi)(shi)場營銷(xiao)實(shi)訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)平臺  市(shi)(shi)場營銷(xiao)實(shi)訓(xun)(xun)室解決方案(an)

思(si)沃市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)模擬實(shi)(shi)訓平(ping)臺系(xi)統主要是(shi)(shi)模擬現實(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各個業(ye)(ye)務流程(cheng)及4PS的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈活運(yun)用，綜合訓練學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)際操(cao)作技(ji)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)平(ping)臺軟(ruan)件。我國(guo)(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)完(wan)善，市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已經滲入(ru)到各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)里，不(bu)僅是(shi)(shi)外資(zi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)、民(min)營(ying)(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，國(guo)(guo)有(you)(you)企(qi)(qi)業(ye)(ye)也都(dou)在(zai)講市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。但(dan)隨(sui)著國(guo)(guo)內市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一步步規范化，無論是(shi)(shi)國(guo)(guo)有(you)(you)企(qi)(qi)業(ye)(ye)、民(min)營(ying)(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)業(ye)(ye)還是(shi)(shi)外資(zi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)都(dou)站在(zai)同(tong)一起跑線上(shang)參與(yu)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)競(jing)爭(zheng)——其核心(xin)就(jiu)是(shi)(shi)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)。人(ren)(ren)(ren)們對市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀念也將(jiang)有(you)(you)更(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，所以對這(zhe)方面(mian)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)將(jiang)繼續(xu)(xu)看好，并有(you)(you)繼續(xu)(xu)升溫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能。但(dan)是(shi)(shi)，因為市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊性，做市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)需(xu)(xu)要各種能力，不(bu)是(shi)(shi)學(xue)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)適合做市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，專業(ye)(ye)知識(shi)反而變(bian)得不(bu)是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要，很(hen)多低文憑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)愿意(yi)付出更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動獲得更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報，形成了營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)專業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強勁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對手(shou)，給畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)造成了一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力。營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)類專業(ye)(ye)由于(yu)所有(you)(you)高校基本上(shang)都(dou)設置(zhi)了這(zhe)個專業(ye)(ye)，導致(zhi)連年供給不(bu)斷(duan)增加，反映在(zai)才(cai)市(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)就(jiu)是(shi)(shi)低層營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪資(zi)水平(ping)被(bei)拉低。但(dan)擁有(you)(you)良好溝通(tong)技(ji)巧和(he)心(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)類專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)總體就(jiu)業(ye)(ye)形勢不(bu)錯。對于(yu)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養，由于(yu)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)動性和(he)學(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復合性特征，也需(xu)(xu)要從計算機技(ji)術和(he)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)知識(shi)兩方面(mian)入(ru)手(shou)。在(zai)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)體系(xi)上(shang)，除了技(ji)術和(he)理論課程(cheng)，迫切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)要通(tong)過一些環節使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)對市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點和(he)應用領域(yu)有(you)(you)感性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，在(zai)實(shi)(shi)踐中學(xue)習和(he)體會市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)思(si)想(xiang)。

系統將模(mo)擬(ni)現實(shi)的(de)(de)(de)思想應用于市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)來(lai)。系統分為(wei)管(guan)理(li)(li)員端(duan)、教(jiao)師端(duan)和(he)學(xue)(xue)(xue)生端(duan)三個用戶權限。學(xue)(xue)(xue)生模(mo)擬(ni)操(cao)作市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)過(guo)程(cheng)，涉(she)及到市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策(ce)(ce)(ce)(ce)略(lve)(lve)各個方面(mian)，包括市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)理(li)(li)論(lun)知識、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)過(guo)程(cheng)、市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)機會分析、STP營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策(ce)(ce)(ce)(ce)略(lve)(lve)、競爭(zheng)性營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策(ce)(ce)(ce)(ce)略(lve)(lve)、4PS營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)組合策(ce)(ce)(ce)(ce)略(lve)(lve)、市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)案例分析，集中(zhong)展現市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)主要的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)策(ce)(ce)(ce)(ce)劃與核心理(li)(li)念。通過(guo)系統的(de)(de)(de)使用，學(xue)(xue)(xue)生在不(bu)斷熟(shu)練(lian)掌(zhang)握市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)模(mo)擬(ni)軟件的(de)(de)(de)基本操(cao)作同(tong)時，又(you)可以(yi)利(li)用軟件對復雜市(shi)(shi)場(chang)(chang)環(huan)境(jing)下(xia)企業和(he)企業之間的(de)(de)(de)競爭(zheng)、企業和(he)消費(fei)者(zhe)之間的(de)(de)(de)博弈(yi)進行具體分析；逐步熟(shu)悉企業對渠道、促(cu)銷(xiao)(xiao)(xiao)、服務(wu)等的(de)(de)(de)決(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)策(ce)(ce)(ce)(ce)略(lve)(lve)，以(yi)及不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)渠道、促(cu)銷(xiao)(xiao)(xiao)、服務(wu)對銷(xiao)(xiao)(xiao)售不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)影(ying)響。為(wei)市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)提供了真實(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與實(shi)踐環(huan)境(jing)，讓(rang)使用者(zhe)在親身實(shi)踐市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習提高，并能很(hen)好的(de)(de)(de)激發學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)興(xing)趣，從感性層面(mian)更(geng)牢固地掌(zhang)握市(shi)(shi)場(chang)(chang)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)課的(de)(de)(de)知識和(he)方法，為(wei)他們(men)將來(lai)在工(gong)作中(zhong)熟(shu)練(lian)運用相關軟件解(jie)決(jue)問(wen)題打下(xia)良(liang)好的(de)(de)(de)基礎。

二、軟件功能簡介

《思沃市場營(ying)銷(xiao)(xiao)模擬實(shi)訓系統》除具(ju)備用戶管(guan)理輕(qing)松方便，實(shi)驗(yan)(yan)環境真實(shi)完整，完整的(de)宏觀環境設置，實(shi)驗(yan)(yan)管(guan)理及實(shi)驗(yan)(yan)操作(zuo)簡單可控，該教學(xue)(xue)平臺(tai)軟件(jian)具(ju)有(you)案(an)例學(xue)(xue)習(xi)、教學(xue)(xue)考核(he)、學(xue)(xue)習(xi)交流的(de)功(gong)能外(wai)(wai)，此外(wai)(wai)，我(wo)們接受(shou)了(le)市場營(ying)銷(xiao)(xiao)專(zhuan)家及業內人士的(de)建議，還設置了(le)區域競爭(zheng)和(he)市場份額競爭(zheng)，學(xue)(xue)生在實(shi)驗(yan)(yan)中將展開激烈的(de)競爭(zheng)，以(yi)獲(huo)得理想(xiang)的(de)市場和(he)利潤。不僅使實(shi)驗(yan)(yan)環境更現實(shi)，也能提高學(xue)(xue)生的(de)實(shi)驗(yan)(yan)積(ji)極性，通(tong)過不同方法來參與競爭(zheng)。為滿足高校的(de)教學(xue)(xue)需求，本公司提供實(shi)訓室整體解決方案(an)。

軟件結構圖：

明(ming)確了實驗中(zhong)公司(si)信用等(deng)級、產(chan)品(pin)檔次、產(chan)品(pin)知名度、企業美(mei)譽度、產(chan)品(pin)價格、現(xian)有資金(jin)……等(deng)眾多(duo)產(chan)品(pin)元(yuan)素(su)與產(chan)品(pin)競(jing)爭力、銷售(shou)額(e)、市場份額(e)之間的(de)數據(ju)聯系。數據(ju)明(ming)確并用列(lie)表、記(ji)錄、圖(tu)表等(deng)多(duo)種形式直(zhi)觀顯示，使學生(sheng)能清楚的(de)了解自己的(de)產(chan)品(pin)各元(yuan)素(su)的(de)值，進而明(ming)確目標積極參與實驗。直(zhi)觀的(de)數據(ju)值也給教師實驗考核及實驗數據(ju)查(cha)看提供了方便

環境分(fen)(fen)析(xi)(xi)：學(xue)生(sheng)(sheng)從市場(chang)調查(cha)、市場(chang)細分(fen)(fen)、SWOT分(fen)(fen)析(xi)(xi)、競爭戰(zhan)略分(fen)(fen)析(xi)(xi)等方向，深入對市場(chang)的(de)各個層(ceng)面(mian)進行(xing)有目的(de)，有選擇性的(de)調查(cha)，鍛(duan)煉學(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)析(xi)(xi)市場(chang)，挖掘(jue)數據(ju)的(de)能力，為后(hou)期的(de)營(ying)銷實戰(zhan)提(ti)供指(zhi)導思想。調查(cha)結果系統以FIASH展示(shi)

戰(zhan)略(lve)(lve)決策：學生掌握(wo)戰(zhan)略(lve)(lve)管(guan)理的(de)基(ji)本(ben)知識、基(ji)本(ben)原理，熟悉基(ji)本(ben)的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)分析、制定、實施(shi)等(deng)方法(fa)和工具，并形(xing)成系(xi)統的(de)知識體系(xi)，鍛煉(lian)學生以(yi)戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)思維模(mo)式，靈活運用所(suo)學的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)理論和工具，形(xing)成基(ji)本(ben)的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)管(guan)理的(de)分析能力。

產(chan)品策(ce)(ce)略(lve)：學(xue)生根據系統(tong)(tong)和(he)老(lao)師提(ti)供(gong)(gong)的(de)運作(zuo)規(gui)則制定產(chan)品策(ce)(ce)略(lve)、價格策(ce)(ce)略(lve)、渠道(dao)策(ce)(ce)略(lve)和(he)營(ying)銷(xiao)(xiao)策(ce)(ce)略(lve)等，并(bing)在系統(tong)(tong)模型(xing)中運營(ying)；隨著時間的(de)推(tui)移，市場(chang)和(he)經營(ying)環(huan)境在不斷(duan)變化，公司的(de)產(chan)品質量、品牌知(zhi)(zhi)名度、市場(chang)占(zhan)有率都(dou)在發生變化……學(xue)生在數(shu)字游戲的(de)娛樂中，掌握(wo)了營(ying)銷(xiao)(xiao)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)銷(xiao)(xiao)售技巧。系統(tong)(tong)提(ti)供(gong)(gong)了交易洽談(tan)功(gong)能，讓學(xue)生在模擬中真實感受(shou)和(he)體(ti)驗商務談(tan)判過(guo)程(cheng)；并(bing)提(ti)供(gong)(gong)了市場(chang)分析功(gong)能、各種策(ce)(ce)略(lve)報告模板，、利潤(run)計算表格等，幫助(zhu)學(xue)生學(xue)習市場(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)相關知(zhi)(zhi)識(shi)

競(jing)爭力：在本系統中存在多個運營(ying)公司，利(li)用網(wang)絡環境(jing)構建(jian)了競(jing)爭和協(xie)作的(de)(de)市場經營(ying)環境(jing)。學生通過對(dui)本區(qu)域的(de)(de)營(ying)銷活動(dong)、通過營(ying)銷策略的(de)(de)競(jing)爭以獲取最大利(li)潤。競(jing)爭與協(xie)作的(de)(de)教學環境(jing)，給(gei)學生一種(zhong)真(zhen)實的(de)(de)營(ying)銷氛圍。

教(jiao)師端：教(jiao)師在后臺可(ke)隨(sui)時添(tian)加宏(hong)觀(guan)政(zheng)策、市(shi)場(chang)資訊和市(shi)場(chang)行(xing)情等(deng)各種信息(xi)，修(xiu)改和制定(ding)包(bao)裝價(jia)格、產(chan)品(pin)定(ding)價(jia)等(deng)各種營銷規則，包(bao)括產(chan)品(pin)投(tou)入（包(bao)裝、研發、生(sheng)產(chan)能力(li)等(deng)投(tou)入）、宣傳(chuan)費(fei)用(yong)（電視媒(mei)體、紙面媒(mei)體、戶外廣告、網(wang)絡營銷、促銷活(huo)動、直郵等(deng)）、渠(qu)道建設（超市(shi)、商場(chang)）所需費(fei)用(yong)，并可(ke)隨(sui)時查看學生(sheng)的經營報告和利潤表等(deng)。

三、軟件特點及優勢

優勢：

全面模擬營(ying)銷實踐(jian)教學平臺 集中(zhong)展現營(ying)銷核心理念

系統模(mo)擬市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)過程中涉獵到的(de)(de)市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)個方面，提供(gong)包括市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)理論知識、戰(zhan)略(lve)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理過程、市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)機會分(fen)(fen)析(xi)、STP營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策略(lve)（市場(chang)(chang)細分(fen)(fen)（Segmentation），目標市場(chang)(chang)選擇（Targeting）和定位（Positioning））、競爭性營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)策略(lve)（SWOT分(fen)(fen)析(xi)、報告，競爭對手調查，競爭戰(zhan)略(lve)報告）、4Ps營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)組合策略(lve)（產品（product） 價格（price） 渠(qu)道（place） 促銷(xiao)(xiao)(xiao)（promotion））、市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)案例(li)分(fen)(fen)析(xi)，集中展現(xian)市場(chang)(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)主要的(de)(de)戰(zhan)略(lve)策劃與核心理念。

親身體驗(yan)演練戰略分(fen)析 貼(tie)近現實(shi)提升實(shi)際能力(li)

學(xue)(xue)生(sheng)從公司狀況(kuang)分析、市(shi)(shi)場(chang)(chang)調查(cha)(cha)、市(shi)(shi)場(chang)(chang)細分、SWOT分析、競爭(zheng)戰略(lve)分析等(deng)方向，深(shen)入(ru)對市(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)各個層(ceng)面，進行(xing)有(you)目的(de)(de)、有(you)選擇性(xing)的(de)(de)調查(cha)(cha)，鍛煉學(xue)(xue)生(sheng)分析市(shi)(shi)場(chang)(chang)，挖掘數據的(de)(de)能力，為后期的(de)(de)營銷實戰提供指導思想。學(xue)(xue)生(sheng)扮演公司營銷負責人的(de)(de)角(jiao)色(se)，確(que)定該產品(pin)的(de)(de)產品(pin)策(ce)略(lve)、價格策(ce)略(lve)、宣傳(chuan)策(ce)略(lve)、渠道策(ce)略(lve)等(deng)市(shi)(shi)場(chang)(chang)營銷策(ce)略(lve)，在自己(ji)的(de)(de)區域內擴大市(shi)(shi)場(chang)(chang)占有(you)率(lv)，讓學(xue)(xue)生(sheng)全面了解(jie)市(shi)(shi)場(chang)(chang)營銷的(de)(de)宣傳(chuan)與(yu)銷售的(de)(de)有(you)效(xiao)配合，并參與(yu)投(tou)標，利用系統提供的(de)(de)各項功能，使該角(jiao)色(se)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會各類(lei)實際銷售技巧。

量化營銷重要環節 直觀數據一目了然

系(xi)統根據(ju)學生市(shi)場(chang)活動(dong)，將市(shi)場(chang)營(ying)(ying)銷中抽象的(de)(de)、卻又(you)至關重要的(de)(de)環節(jie)量化，如(ru)產品等級指數(shu)、品牌知名度、市(shi)場(chang)開拓值、產品知名度、公(gong)司美譽度，并提供相關合理算法，學生可以從中直觀(guan)的(de)(de)了解到(dao)這(zhe)(zhe)些重要環節(jie)對整(zheng)個市(shi)場(chang)營(ying)(ying)銷的(de)(de)影響，并根據(ju)這(zhe)(zhe)些直觀(guan)數(shu)據(ju)作出具(ju)體的(de)(de)判斷(duan)，合理地制(zhi)定各項營(ying)(ying)銷戰略(lve)。

多渠道多角度制(zhi)定戰略 眾廠商多區域模(mo)擬(ni)競爭(zheng)

每個(ge)學生(sheng)(sheng)(sheng)注冊個(ge)自己的企(qi)業(ye)之后，在(zai)系統(tong)(tong)中就存在(zai)多(duo)個(ge)運營(ying)(ying)(ying)公司(si)(si)，每個(ge)公司(si)(si)都設有自己獨(du)特的品(pin)牌。這就利用網絡環境構(gou)建了競爭(zheng)(zheng)和協作的市(shi)(shi)場(chang)經(jing)營(ying)(ying)(ying)環境。系統(tong)(tong)內置了超市(shi)(shi)商場(chang)渠道(dao)、專賣店、招標活動、自由交易方式等多(duo)種營(ying)(ying)(ying)銷渠道(dao)，學生(sheng)(sheng)(sheng)選擇不同的區(qu)域(yu)、不同渠道(dao)并通(tong)過(guo)對這些區(qu)域(yu)的營(ying)(ying)(ying)銷活動、制定營(ying)(ying)(ying)銷策略的競爭(zheng)(zheng)以獲(huo)取(qu)最大(da)利潤。真實的競爭(zheng)(zheng)與協作環境，非(fei)凡的視野與眾多(duo)的銷售(shou)渠道(dao)，給學生(sheng)(sheng)(sheng)一種全真的營(ying)(ying)(ying)銷氛圍(wei)，增加了學生(sheng)(sheng)(sheng)推動企(qi)業(ye)發展(zhan)的決(jue)心，培養了學生(sheng)(sheng)(sheng)掌握市(shi)(shi)場(chang)營(ying)(ying)(ying)銷的興趣。

特點：

與現在市(shi)(shi)面上很多(duo)市(shi)(shi)場營(ying)銷模擬實(shi)訓(xun)教學(xue)軟(ruan)件(jian)不同，本實(shi)訓(xun)平臺(tai)系統獨特的(de)(de)產品(pin)等級指(zhi)數、品(pin)牌知(zhi)名(ming)度(du)、市(shi)(shi)場開拓值、產品(pin)知(zhi)名(ming)度(du)和公司(si)美譽度(du)等讓學(xue)生的(de)(de)各種策略效果(guo)數量化，它能真實(shi)地(di)計(ji)算出學(xue)生的(de)(de)實(shi)際經營(ying)效果(guo)，而不是(shi)純粹的(de)(de)文字游戲。

一(yi)個學生經營(ying)一(yi)個公司，并創建自(zi)己獨特的(de)品(pin)牌，可以極大(da)地發揮學生的(de)主(zhu)觀能動性，培養學生濃厚的(de)學習興趣(qu)；學生們通(tong)過(guo)模(mo)擬顯示市場營(ying)銷(xiao)的(de)過(guo)程，可明顯地提高(gao)自(zi)主(zhu)意(yi)識，幫助學生實踐和體驗競爭的(de)環境

軟件(jian)內(nei)置了多套實驗參數，并提供了豐富的(de)教學手段(duan)，給學生的(de)學習過(guo)程(cheng)帶(dai)來更多的(de)體驗，而不僅是簡(jian)單的(de)討論；

在現實(shi)中需要幾(ji)年的(de)決策實(shi)踐過(guo)程壓縮在短期內完成，并可靈活配合教(jiao)師(shi)的(de)授課方式，很大程度上減輕(qing)老(lao)師(shi)的(de)授課負擔；

軟件按照市(shi)場(chang)營銷(xiao)產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)命周期(qi)的(de)(de)(de)特點，從產(chan)品(pin)(pin)導入期(qi)、成長期(qi)、成熟期(qi)到衰(shuai)退(tui)期(qi)這四個(ge)過程分(fen)配了實驗(yan)季度，學生(sheng)按照產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)命周期(qi)的(de)(de)(de)特點進(jin)行(xing)市(shi)場(chang)營銷(xiao)活(huo)動，理解市(shi)場(chang)營銷(xiao)的(de)(de)(de)重要過程。