一、軟件概述

旅游管(guan)理專(zhuan)業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫按(an)照“系統設(she)(she)計、統一身份認(ren)證(zheng)、先進(jin)技(ji)術支撐(cheng)、開(kai)放式管(guan)理、網絡(luo)運行、持(chi)續更新、使用者共(gong)同參與”的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思路(lu)，充分發(fa)揮共(gong)建(jian)(jian)單位在(zai)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)中的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，廣泛吸納社會培訓與教(jiao)育資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，以專(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)(she)、課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究為(wei)主要(yao)(yao)內容進(jin)行資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)發(fa)。主要(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)(she)內容三級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、四個拓展(zhan)(zhan)功能模塊和(he)(he)一個網絡(luo)平(ping)臺。其(qi)中三級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)核心(xin)任務(wu)，主要(yao)(yao)包(bao)(bao)括專(zhuan)業級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、課(ke)程(cheng)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)(he)素(su)材(cai)級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)三大(da)部分；四個拓展(zhan)(zhan)功能模塊是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫網絡(luo)平(ping)臺上(shang)嵌入(ru)的(de)(de)(de)(de)拓展(zhan)(zhan)服(fu)務(wu)功能，提供與專(zhuan)業相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)信息服(fu)務(wu)，主要(yao)(yao)包(bao)(bao)括：職業資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)格(ge)認(ren)證(zheng)、職業技(ji)能大(da)賽、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)服(fu)務(wu)和(he)(he)就(jiu)業服(fu)務(wu)四個模塊；網絡(luo)平(ping)臺是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)庫運行的(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵要(yao)(yao)素(su)。主要(yao)(yao)包(bao)(bao)括網絡(luo)平(ping)臺框(kuang)架結構(gou)、資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)標準規范建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)(he)平(ping)臺工(gong)具建(jian)(jian)設(she)(she)。

本項目建設(she)加(jia)強(qiang)了旅游管理仿真虛擬實(shi)訓資源的(de)建設(she)，更(geng)好的(de)滿足全國不(bu)同經(jing)濟發(fa)展水平地區的(de)需求，真正做到了“分類指導”，更(geng)好的(de)發(fa)揮優勢專業的(de)引領輻(fu)射作用，實(shi)現資源的(de)交流，發(fa)揮促(cu)進(jin)國內院校之(zhi)間的(de)合作交流，指導學生就業方(fang)向(xiang)，加(jia)強(qiang)教(jiao)學團隊建設(she)，提(ti)升(sheng)社(she)會服務能力。

二、軟件功能簡介

教學(xue)資(zi)源庫(ku)平臺(tai)分(fen)為前(qian)臺(tai)學(xue)生用(yong)戶(hu)和后(hou)臺(tai)管理(li)(li)員、教師用(yong)戶(hu)。通過用(yong)戶(hu)登錄時所提供的身份認證信息(xi)與系統數據(ju)庫(ku)中該用(yong)戶(hu)被分(fen)配的權(quan)限(xian)作對比，系統在(zai)用(yong)戶(hu)登錄成功(gong)后(hou)自(zi)動(dong)給予相關(guan)的權(quan)限(xian)。后(hou)臺(tai)管理(li)(li)是整個系統的核心，主管資(zi)源數據(ju)的更新(xin)，由具有相應(ying)權(quan)限(xian)的管理(li)(li)用(yong)戶(hu)進(jin)行(xing)相應(ying)的管理(li)(li)操(cao)作。前(qian)臺(tai)學(xue)生用(yong)戶(hu)進(jin)入所屬專業(ye)課程(cheng)學(xue)習，檢索(suo)、下(xia)載、預覽、上傳作業(ye)、在(zai)線考試、在(zai)線提問(wen)、交流等操(cao)作。

系統主要模塊：

教學(xue)資(zi)源：以章節為學(xue)習單元管理(li)開發配置的(de)(de)教學(xue)課件(jian)、教學(xue)視頻、教學(xue)動畫、作業；幫(bang)助(zhu)學(xue)生更好的(de)(de)融入課程，理(li)解(jie)知(zhi)識(shi)，更好的(de)(de)完成學(xue)習任務。資(zi)源關聯對課程章節與素材資(zi)源庫關聯；參(can)考資(zi)料(liao)可以章為分(fen)類添加課程章節參(can)考資(zi)料(liao)。

網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)：網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)支持(chi)學(xue)生(sheng)的自主、合作、探究性學(xue)習活動(dong)。教(jiao)師(shi)按教(jiao)學(xue)進(jin)度安(an)排網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)課程內容，學(xue)生(sheng)用(yong)戶進(jin)入網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)自主學(xue)習、疑(yi)難(nan)解(jie)答(da)、互動(dong)交流(liu)。

實(shi)訓(xun)練習：課程實(shi)訓(xun)任務(wu)(wu)教學(xue)(xue)平(ping)臺提供(gong)專業(ye)相關實(shi)訓(xun)系統，拓展學(xue)(xue)生專業(ye)知識面，模擬專業(ye)相關業(ye)務(wu)(wu)流程，縮短(duan)學(xue)(xue)生就業(ye)后的(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)適應過程。開發(fa)、訓(xun)練學(xue)(xue)生綜合運用專業(ye)及相關知識解決實(shi)際問題的(de)(de)能力，加強教學(xue)(xue)和實(shi)訓(xun)項結合。

試題庫：以學習(xi)(xi)(xi)單元為單位(wei)開發配(pei)套的測試習(xi)(xi)(xi)題，幫助學生完(wan)成單元學習(xi)(xi)(xi)后進行(xing)學習(xi)(xi)(xi)測試和評價。

考(kao)(kao)試(shi)管理：考(kao)(kao)試(shi)系(xi)統(tong)將傳統(tong)的(de)考(kao)(kao)試(shi)和先進的(de)網絡模式相(xiang)結合，幫助(zhu)教(jiao)師(shi)和學生了解檢驗學習效果。系(xi)統(tong)提供大量的(de)課程相(xiang)關(guan)試(shi)題，教(jiao)師(shi)維護(hu)試(shi)題庫(ku)、試(shi)卷庫(ku)，學生參加考(kao)(kao)試(shi)，并(bing)且系(xi)統(tong)具有自動批(pi)閱、統(tong)計的(de)功能，減輕(qing)教(jiao)師(shi)的(de)工作負(fu)擔和提高(gao)工作效率。

案(an)例(li)分析：以學(xue)習單(dan)元(yuan)為單(dan)位(wei)匯總、整理(li)配(pei)套(tao)的企業案(an)例(li)，幫助學(xue)習者觀摩企業生產實際工作，積累實戰經驗。

課(ke)(ke)程評(ping)價：課(ke)(ke)程評(ping)價主(zhu)要是收集學生對課(ke)(ke)程設計的效果評(ping)價，根據反饋信(xin)息，再作出(chu)改進課(ke)(ke)程的決策。

拓展功能(neng)(neng)庫：開發一些有(you)助于提(ti)升(sheng)專業人員(yuan)綜合素質，幫助開闊視野。專業拓展功能(neng)(neng)庫包括擴展知識(shi)庫、視頻(pin)庫、職業技能(neng)(neng)大賽(sai)、職業資格(ge)認證、校(xiao)企合作服務(wu)和就業服務(wu)六個(ge)部分。

軟件界面圖：

三、軟件特點及優勢

1、基于國際、國家、行業標準，符合QTI、SCORM規范和教育資源(yuan)建設技術規范CELTS-41.1(CD1.0)，實現資源(yuan)的互通(tong)互導；

2、以專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為中心建設資(zi)源庫，并以專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)題(ti)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)門戶展示資(zi)源；

3、多級存(cun)儲，實(shi)現資源分布式存(cun)儲、檢索信(xin)息(xi)集中(zhong)統一(yi)管理

4、多維度(du)資源導航方式、快速檢索資源；

5、資源(yuan)批量(liang)后(hou)臺管理，實現(xian)已有資源(yuan)的快速歸檔入庫；

6、通過符合規范(fan)的(de)XML，在不(bu)同類型的(de)資(zi)源(yuan)庫之間重(zhong)構、交換資(zi)源(yuan)數據；

7、智能(neng)化的資源(yuan)管理，自動完(wan)成資源(yuan)屬性抽取(qu)，提(ti)高資源(yuan)的利用效率；

8、集成(cheng)平臺(tai)，高擴(kuo)展與重(zhong)用能力

應用(yong)平臺采(cai)用(yong)B/S三層架構，結合(he)(he)網絡(luo)視頻應用(yong)等技術，將在線(xian)教學(xue)(xue)業務(wu)應用(yong)、運營管(guan)理(li)、信息(xi)存儲與(yu)交(jiao)換、數(shu)據采(cai)集(ji)進行了綜合(he)(he)歸一(yi)化設計(ji)，形成一(yi)個完整(zheng)的(de)在線(xian)教學(xue)(xue)活動(dong)體系(xi)，在平臺中按SOA理(li)念集(ji)成了包括(kuo)以(yi)在線(xian)學(xue)(xue)習(xi)為目的(de)的(de)遠程學(xue)(xue)習(xi)服(fu)務(wu)、互動(dong)教學(xue)(xue)為目的(de)的(de)互動(dong)教學(xue)(xue)答疑服(fu)務(wu)、以(yi)認(ren)證就職服(fu)務(wu)為目的(de)的(de)綜合(he)(he)信息(xi)服(fu)務(wu)，并采(cai)用(yong)構件化設計(ji)，使得平臺具備高擴展和重用(yong)性(xing)，將來，更可以(yi)方便(bian)的(de)接納(na)更便(bian)捷的(de)教學(xue)(xue)服(fu)務(wu)。

9、具有資源(yuan)的異(yi)步上(shang)(shang)傳及超(chao)大附件上(shang)(shang)傳能(neng)力

使(shi)用建立虛假聲明的方式實現大文(wen)件上傳(chuan)，將大文(wen)件緩存(cun)到一個(ge)臨時區(qu)域，可以實現斷點續傳(chuan)，不(bu)用再等(deng)待ASP.NET進程將整個(ge)文(wen)件緩存(cun)倒磁盤上。在多(duo)窗口(kou)下支持資源(yuan)的異步上傳(chuan)，不(bu)需要在頁面等(deng)待表單提交。

10、視(shi)頻格式自動轉換能(neng)力

系統將上(shang)傳的視(shi)頻文件(jian)自動(dong)(dong)壓縮(suo)轉(zhuan)換(huan)成FLASH PLAYER可以播(bo)放的FLV格式文件(jian)，并保存自動(dong)(dong)截取關鍵幀圖片文件(jian)。FLV視(shi)頻文件(jian)體積輕巧，加載速度(du)快，封(feng)裝(zhuang)播(bo)放簡(jian)單，可以在網絡上(shang)很(hen)好的使用，無需安裝(zhuang)額(e)外視(shi)頻插件(jian)。

11、實現(xian)各種文檔(dang)格式在線預(yu)覽

服務器(qi)端(duan)可將(jiang)PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的資源(yuan)文(wen)件(jian)(jian)直接生(sheng)成好一個完整(zheng)的SWF格式的FLASH文(wen)件(jian)(jian)展示(shi)出來，供學習者在線閱讀瀏覽，并可下載(zai)原文(wen)件(jian)(jian)。

12、數據(ju)統計與分析能力

系(xi)統為教(jiao)學管理者提供資(zi)源訪(fang)問效果評價分析(xi)，通過平(ping)臺應(ying)用、教(jiao)師評估(gu)、學生評估(gu)三個(ge)層次進行(xing)統計評價分析(xi)，采用直觀的統計圖表展示平(ping)臺應(ying)用效果。

13、便(bian)捷的互動(dong)交(jiao)流(liu)平臺

搭建了便捷的(de)互動交(jiao)流平臺(tai)，促進師生之(zhi)間，學(xue)生之(zhi)間的(de)交(jiao)流。學(xue)生在(zai)基(ji)于資源(yuan)庫的(de)自主化(hua)學(xue)習中遇到(dao)困(kun)難時，能夠得到(dao)其他學(xue)習者和老師及時有效的(de)幫助(zhu)，問題和解答對外公開，使資源(yuan)成果能使更多(duo)的(de)人受益(yi)。同時還可以(yi)建立學(xue)術討論群(qun)，交(jiao)流、分享個人學(xue)習心得體會。

14、開放(fang)式(shi)資源擴充通(tong)道

所有教(jiao)(jiao)師利用網絡可隨時隨地的(de)上傳優秀的(de)數(shu)字化(hua)媒體(ti)素材(cai)(cai)、知識點素材(cai)(cai)以及示范性教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案例等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基本素材(cai)(cai)，無限擴充資源庫(ku)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)素材(cai)(cai)。教(jiao)(jiao)師用戶能(neng)夠自主上傳、下載(zai)和管(guan)理(li)自己的(de)資源，使學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育資源建設化(hua)繁為簡，變難為易。